Marc 21 DDC KHTG KD KHTG CD

MỤC LỤC LIÊN HỢP VIETBIBLIO

Giới hạn kết quả tìm kiếm bằng dấu *:
Ví dụ: Toán 2, xuất bản năm 2010, Bộ sách Cánh Diều => Nhập: Toán 5*2010*Cánh Diều
Tên sách hoặc ISBN:
Thư viện:
192.168.90.150Tìm thấy: 3 tài liệu với từ khoá Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1112559. Phục hồi chức năng trẻ chậm phát triển trí tuệ/ B.s.: Nguyễn Thị Xuyên (ch.b.), Trần Trọng Hải, Trần Quý Tường (phó ch.b.)....- H.: Y học, 2010.- 38tr.: hình vẽ, bảng; 24cm.- (Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng)
    Thư mục: tr. 38
    Tóm tắt: Trình bày những kiến thức về khái niệm, triệu chứng, cách phát hiện, các biện pháp chăm sóc và phục hồi chức năng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ và một số thông tin về nơi cung cấp dịch vụ phục hồi chức năng
(Cộng đồng; Phục hồi chức năng; Trí tuệ chậm phát triển; Trẻ em; ) [Vai trò: Cao Minh Châu; Nguyễn Thị Xuyên; Trần Quý Tường; Trần Trọng Hải; Trần Văn Chương; ]
DDC: 362.3 /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1125072. TRẦN NHO TUYÊN
    Một số kỹ năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ trong lớp học hoà nhập/ Trần Nho Tuyên.- H.: Nxb. Hà Nội, 2009.- 123tr.: bảng; 27cm.- (Một số kĩ năng dạy trẻ khuyết tật trong lớp học hoà nhập)
    ĐTTS ghi: Dự án Giáo dục Tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
    Phụ lục sau mỗi phần
    Tóm tắt: Trình bày cách nhận biết và xác định những đặc điểm, khả năng và nhu cầu của trẻ chậm phát triển trí tuệ (CPTTT), một số kỹ năng dạy trẻ CPTTT, việc vận dụng kỹ năng dạy trẻ CPTTT và dạy một số môn ở tiểu học, hỗ trợ cá biệt cho trẻ CPTTT và đánh giá kết quả giáo dục trẻ CPTTT
(Giáo dục hoà nhập; Giáo dục tiểu học; Trí tuệ chậm phát triển; Trẻ khuyết tật; )
DDC: 371.92 /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1283230. TRẦN THỊ LỆ THU
    Đại cương giáo dục đặc biệt cho trẻ chậm phát triển trí tuệ/ Trần Thị Lệ Thu.- H.: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003.- 290tr : minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 288-290
    Tóm tắt: Trình bày những vấn đề chung về chậm phát triển trí tuệ đặc biệt là thanh thiếu niên CPTTT. Giáo dục đặc biệt cho trẻ CPTTT: Khái niệm, mục tiêu, nguyên tắc, các hình thức và chương trình giáo dục đặc biệt; chiến lược và phương pháp giáo dục trẻ CPTTT
{Giáo dục đặc biệt; Trẻ chậm phát triển trí tuệ; } |Giáo dục đặc biệt; Trẻ chậm phát triển trí tuệ; |
/Nguồn thư mục: [NLV].

Trang sau |
VUC là mục lục liên hợp, dành cho các thư viện sử dụng hệ thống tự động hóa thư viện VietBiblio có thể tìm kiếm và khai thác nhanh chóng dữ liệu thư mục bao gồm hình ảnh bìa sách.
Với VietBiblio, Hơn 5.000 thư viện có quy mô nhỏ ở Việt Nam đã nhanh chóng thực hiện chuyển đổi số trong điều kiện còn khó khăn về kinh phí và nguồn nhân lực.