Marc 21 DDC KHTG KD KHTG CD

MỤC LỤC LIÊN HỢP VIETBIBLIO

Giới hạn kết quả tìm kiếm bằng dấu *:
Ví dụ: Toán 2, xuất bản năm 2010, Bộ sách Cánh Diều => Nhập: Toán 5*2010*Cánh Diều
Tên sách hoặc ISBN:
Thư viện:
Tìm thấy: 31 tài liệu với từ khoá Giáo dục truyền thống

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học970939. LÊ NGỌC THANH
    Giáo dục truyền thống đoàn kết hữu nghị đặc biệt Việt - Lào cho thế hệ trẻ/ Lê Ngọc Thanh.- H.: Thế giới, 2017.- 98tr.; 20cm.
    ISBN: 9786047740291
    Tóm tắt: Trình bày ý nghĩa lớn lao của việc thiết lập quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và Lào; quan hệ đoàn kết đặc biệt, hợp tác toàn diện, tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy mối quan hệ hữu nghị đặc biệt giữa Việt Nam và Lào, ý nghĩa và tầm quan trọng của Hiệp ước hữu nghị và hợp tác giữa hai quốc gia... Từ đó giúp sinh viên hai nước hiểu được ý nghĩa quan trọng của việc thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước
(Giáo dục truyền thống; Quan hệ hữu nghị; Thế hệ trẻ; ) [Lào; Việt Nam; ]
DDC: 327.5970594 /Price: 20000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1054519. Giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá và cách mạng huyện Đông Anh: Tài liệu dùng giảng dạy và học tập trong các trường tiểu học và THCS/ Đỗ Ngọc Bích, Hoàng Kế Khiêm, Phạm Trọng La....- H.: Nxb. Hà Nội, 2013.- 135tr.: ảnh, bảng; 24cm.
    ĐTTS ghi: Đảng bộ huyện Đông Anh - Tp. Hà Nội
    Phụ lục: tr. 93-131. - Thư mục: tr. 132
    Tóm tắt: Gồm những bài giảng giới thiệu khái quát và tiêu biểu về truyền thống lịch sử, văn hoá và cách mạng của huyện Đông Anh trong suốt chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc, từ thời đại các vua Hùng, trải qua hàng nghìn năm Bắc thuộc, các triều đại phong kiến và hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ cứu nước, đến công cuộc đổi mới ngày nay
(Lịch sử; Tiểu học; Trung học cơ sở; Truyền thống cách mạng; Văn hoá; ) [Hà Nội; Đông Anh; ] [Vai trò: Dương Thị Sáu; Hoàng Kế Khiêm; Phạm Trọng La; Đặng Giang Sơn; Đỗ Ngọc Bích; ]
DDC: 959.731 /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1131346. NGHIÊM ĐÌNH VÌ
    Giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ ngày nay/ Nghiêm Đình Vì.- H.: Đại học Sư phạm, 2009.- 430tr.: ảnh; 24cm.
    Thư mục: tr. 53-74, 125-143
    Tóm tắt: Giới thiệu về đất nước, con người, truyền thống dân tộc Việt Nam. Truyền thống yêu nước Việt Nam. Đảng, Bác Hồ với việc "bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau...". Những tấm gương yêu nước tiêu biểu thời đại Hồ Chí Minh. Những biện pháp giáo dục lòng yêu nước cho thế hệ trẻ
(Giáo dục; Truyền thống yêu nước; Tuổi trẻ; ) [Việt Nam; ]
DDC: 959.7 /Price: 155000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1270844. Những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống cho thanh, thiếu niên tỉnh Nghệ An/ B.s.: Đoàn Minh Duệ, Nguyễn Lương Bằng, Nguyễn Thái Sơn...- Nghệ An: Nxb. Nghệ An, 2004.- 176tr.: bảng; 21cm.
    Phụ lục: tr. 169-171. - Thư mục: tr. 173-176
    Tóm tắt: Khái niệm các truyền thống đặc trưng của con người Nghệ An. Đưa ra thực trạng công tác giáo dục truyền thống cho thanh thiếu niên; chủ trương đường lối, nhận thức chất lượng, nội dung, số lượng...và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống cho thanh thiếu niên Nghệ An
(Giáo dục; Giáo dục truyến thống; Thanh thiếu niên; ) [Nghệ An; ] {Giải pháp; } |Giải pháp; | [Vai trò: Nguyễn Lương Bằng; Nguyễn Thái Sơn; Đinh Thế Định; Đoàn Minh Duệ; ]
DDC: 371.00959742 /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1203241. NGUYỄN CHÍ MỲ
    Giáo dục truyền thống năm 2000/ Nguyễn Chí Mỳ, Phạm Quốc Bản (ch.b), Phùng Hữu Phú,...- H.: Nxb. Hà Nội, 2000.- 373tr; 21cm.
    ĐTTS ghi: Thành uỷ Hà Nội. Ban Tuyên giáo
    Tóm tắt: Những vấn đề cơ bản và ý nghĩa của các ngày lễ lớn, gợi mở một số vấn đề về cách thức, phương pháp hình thức, tổ chức giáo dục truyền thống nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn. Giới thiệu nội dung và ý nghĩa nhiều sự kiện lịch sử của đất nước, các đoàn thể chính trị - xã hội và của thủ đô Hà Nội
{Giáo dục truyền thống; Hoạt động văn hoá; Hà Nội; Lễ hội; Lịch sử; Sự kiện lịch sử; Việt Nam; } |Giáo dục truyền thống; Hoạt động văn hoá; Hà Nội; Lễ hội; Lịch sử; Sự kiện lịch sử; Việt Nam; | [Vai trò: Giang Quân; Phùng Hữu Phú; Phạm Quốc Bản; Trần Tuyết Lê; Vũ Quang Du; ]
/Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1332356. TRƯƠNG HỮU QUÝNH
    Tìm hiểu hoạt động giáo dục truyền thống yêu nước bảo vệ tổ quốc trong lịch sử dân tộc (thế kỷ X - trước 1930)/ Trương Hữu Quýnh, Nguyễn Thị Côi, Nguyễn Thái Hoàng biên soạn.- H.: Quân đội nhân dân, 1994.- 166tr; 19cm.- (Chương trình KHCN cấp nhà nước KX-07. Đề tài KX-07-19)
    Thư mục tr.163-165
    Tóm tắt: Quá trình hình thành và phát triển truyền thống yêu nước và bảo vệ tổ quốc. Giáo dục lòng yêu nước trong các thời kỳ phong kiến độc lập tự chủ và những năm cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. Vai trò của quần chúng nhân dân trong sự nghiệp giáo dục truyền thống yêu nước
{Việt Nam; giáo dục; lịch sử giáo dục; truyền thống yêu nước; } |Việt Nam; giáo dục; lịch sử giáo dục; truyền thống yêu nước; | [Vai trò: Nguyễn Thái Hoàng; Nguyễn Thị Côi; ]
/Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1343259. LƯƠNG NGỌC
    Giáo dục truyền thống cho Thanh niên/ Lương Ngọc.- H.: Thanh niên, 1992.- 69tr; 19cm.
{Giáo dục; Thanh niên; Truyền thống; } |Giáo dục; Thanh niên; Truyền thống; |
/Price: 2.800d /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1385946. PHONG NHÃ
    Giáo dục truyền thống đội/ Phong Nhã, Quang An, Đỗ Đức Điển, Đàm Quang Vỹ.- H.: Trung ương đoàn, 1974.- 85tr; 19cm.
    Tóm tắt: Sơ yếu lịch sử truyền thống đội. Giáo dục truyền thống đội. Lễ trao cờ đội. Các sinh hoạt của đội thiếu niên tiền phong Việt Nam
{truyền thống; Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; } |truyền thống; Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; | [Vai trò: Quang An; Đàm Quang Vỹ; Đỗ Đức Điển; ]
/Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1417646. HOÀNG NGỌC TUYỂN
    Giáo dục truyền thống: Kinh nghiệm hoạt động văn hoá-nghệ thuật, thông tin, giáo dục truyền thống của Thái Bình/ Hoàng Ngọc Tuyển.- Thái Bình: Ty Văn hoá - Thông tin Thái Bình, 1966.- 68tr; 19cm.
    Tóm tắt: Những hoạt động văn hoá nghệ thuật mang tính giáo dục và phát huy truyền thống cách mạng và yêu nước của nhân dân
{Giáo dục; Truyền thống cách mạng; Việt Nam; Yêu nước; } |Giáo dục; Truyền thống cách mạng; Việt Nam; Yêu nước; |
/Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1403459. HOÀNG NGỌC TUYỂN
    Giáo dục truyền thống: Kinh nghiêm hoạt động văn hoá - Nghệ thuật, thông tin, giáo dục truyền thống của Thái Bình/ Hoàng Ngọc Tuyển.- H.: Văn hoá Nghệ thuật, 1964.- 68tr; 19cm.
    Tóm tắt: Một số kinh nghiệm của ngành văn hoá thông tin Thái Bình trong công tác giáo dục truyền thống đã được sử dụng các hình thức khác nhau về văn hoá, thông tin và nghệ thuật để giáo dục truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng
{Giáo dục truyền thống; Nghệ thuật; Văn hoá; } |Giáo dục truyền thống; Nghệ thuật; Văn hoá; |
/Price: 0,3đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1402355. TRẦN ÁNH
    Vấn đề bảo vệ di sản văn hoá và giáo dục truyền thống đấu tranh của dân tộc/ Trần ánh.- Hà Nam: Ty Văn hoá Thông tin Hà Nam, 1964.- 33tr; 19cm.- (Tài liệu học tập cho cán bộ văn hoá thông tin xã)
    Tóm tắt: Khái niệm chung về bảo vệ di sản văn hoá. Tầm quan trọng của công tác bảo vệ di sản văn hoá. Công tác bảo tồn di tích lịch sử, di sản văn hoá và xây dựng các nhà bảo tàng trong giáo dục truyền thống đấu tranh của dân tộc
{Bảo tàng; Bảo tồn; Bảo vệ; Di sản văn hoá; Giáo dục truyền thồng; } |Bảo tàng; Bảo tồn; Bảo vệ; Di sản văn hoá; Giáo dục truyền thồng; |
/Nguồn thư mục: [NLV].

Trang Đầu |Trang trước |
VUC là mục lục liên hợp, dành cho các thư viện sử dụng hệ thống tự động hóa thư viện VietBiblio có thể tìm kiếm và khai thác nhanh chóng dữ liệu thư mục bao gồm hình ảnh bìa sách.
Với VietBiblio, Hơn 5.000 thư viện có quy mô nhỏ ở Việt Nam đã nhanh chóng thực hiện chuyển đổi số trong điều kiện còn khó khăn về kinh phí và nguồn nhân lực.