930773. Tái cấu trúc hệ thống giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam cho các thập niên đầu của thế kỷ XXI. T.2/ Nguyễn Thiện Tống, Đặng Văn Định, Mai Văn Tỉnh....- H.: Thông tin và Truyền thông, 2019.- 506tr.: minh hoạ; 27cm. ĐTTS ghi: Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam Thư mục cuối mỗi bài ISBN: 9786048039653 Tóm tắt: Tập hợp các bài tham luận của các nhà khoa học, nhà quản lý từ các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trong cả nước về: cơ cấu tổ chức và mô hình quản trị cũng như các vấn đề khác của tái cấu trúc hệ thống giáo dục của Việt Nam đầu thế kỷ XXI (Giáo dục nghề; Giáo dục đại học; Thế kỉ 21; Tái cấu trúc; ) [Vai trò: Lê Thị Thanh Trà; Lê Đức Thọ; Mai Văn Tỉnh; Nguyễn Thiện Tống; Đặng Văn Định; ] DDC: 378.597 /Price: 195000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
954882. Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế. T.1/ Mai Văn Tỉnh, Cao Văn Phường, Đặng Bá Lãm....- H.: Thông tin và Truyền thông, 2018.- 689tr.; 27cm. ĐTTS ghi: Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam Thư mục cuối mỗi bài ISBN: 9786048031367 Tóm tắt: Gồm các bài tham luận khoa học về: khái niệm giáo dục mở, tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở (Giáo dục mở; Giáo dục đại học; Hội nhập quốc tế; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Xuân Hồng; Cao Văn Phường; Hứa Phương Linh; Mai Văn Tỉnh; Đặng Bá Lãm; ] DDC: 378.597 /Price: 250000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
956593. Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế. T.3/ Vũ Ngọc Hoàng, Lê Viết Khuyến, Nguyễn Minh Thuyết....- H.: Thông tin và Truyền thông, 2018.- 311tr.: minh hoạ; 27cm. ĐTTS ghi: Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam Thư mục cuối mỗi bài ISBN: 9786048031381 Tóm tắt: Gồm các bài tham luận khoa học theo các chủ đề: hệ thống giáo dục mở, tài nguyên giáo dục mở, giáo dục mở và xây dựng xã hội học tập, cùng một số vấn đề khác có liên quan (Giáo dục mở; Giáo dục đại học; Hội nhập quốc tế; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Lê Trung Nghĩa; Lê Viết Khuyến; Nguyễn Minh Thuyết; Vũ Ngọc Hoàng; Đinh Đức Anh Vũ; ] DDC: 378.597 /Price: 150000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
989549. Hệ giá trị - mục tiêu phát triển nhân cách người học của hệ thống giáo dục/ Nguyễn Thị Bình, Nguyễn Vinh Hiển, Phạm Minh Hạc....- H.: Giáo dục, 2016.- 267tr.: hình vẽ, bảng; 24cm. ĐTTS ghi: Quỹ Hoà bình và Phát triển Việt Nam Phụ lục: tr. 249-265 ISBN: 9786040093431 Tóm tắt: Tập hợp một số bài viết về hệ giá trị cá nhân với tư cách mục tiêu phát triển nhân cách người học của hệ thống giáo dục, đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, hệ giá trị cá nhân với việ đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và chương trình đào tạo sư phạm... [Vai trò: Nguyên Ngọc; Nguyễn Thị Bình; Nguyễn Vinh Hiển; Phan Huy Lê; Phạm Minh Hạc; ] DDC: 306.43 /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1057294. NGUYỄN XUÂN THANH Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quản lí giáo dục: Giáo trình đào tạo cử nhân quản lí giáo dục/ Nguyễn Xuân Thanh.- H.: Đại học Sư phạm, 2013.- 183tr.: sơ đồ; 24cm. Đầu bìa sách ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngân hàng Phát triển châu Á Thư mục: tr. 182-183 Tóm tắt: Giới thiệu hệ thống giáo dục quốc dân, cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam và một số nước trên thế giới. Trình bày những vấn đề cơ bản về tổ chức bộ máy quản lí, bộ máy quản lí giáo dục và đào tạo các cấp. Nội dung quản lí các ngành học, cấp học trong hệ thống giáo dục và đào tạo (Giáo dục; Hệ thống giáo dục; Quản lí; ) [Việt Nam; ] DDC: 370.9597 /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1049545. Quản lý nhà nước hệ thống giáo dục Việt Nam trong đổi mới căn bản, toàn diện và hội nhập quốc tế/ Vũ Ngọc Hải (ch.b.), Nguyễn Minh Đường, Đặng Bá Lãm, Phạm Đỗ Nhật Tiến.- H.: Giáo dục, 2013.- 326tr.: bảng, sơ đồ; 24cm. Thư mục: tr. 280-290. - Phụ lục: tr. 291-326 Tóm tắt: Trình bày luận cứ khoa học về hệ thống giáo dục. Đặc trưng hệ thống giáo dục một số nước trên thế giới. Đề xuất tái cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân. Kinh nghiệm quốc tế quản lý nhà nước hệ thống giáo dục. Tác động của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế đến quản lý nhà nước hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam. Đổi mới quản lý nhà nước hệ thống giáo dục trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam... (Hệ thống giáo dục; Quản lí nhà nước; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Nguyễn Minh Đường; Phạm Đỗ Nhật Tiến; Vũ Ngọc Hải; Đặng Bá Lãm; ] DDC: 353.809597 /Price: 97000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1080522. NGÔ HỮU DŨNG Trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục phổ thông: Một số vấn đề cơ bản/ Ngô Hữu Dũng.- H.: Giáo dục, 2012.- 75tr.: bảng, sơ đồ; 21cm. ĐTTS ghi: Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở Phụ lục: tr. 56-74 Tóm tắt: Giới thiệu một số xu thế đổi mới của Giáo dục Trung học hiện nay. Những quan điểm chỉ đạo về trường Trung học cơ sở trong hệ thống Giáo dục Phổ thông. Tính liên thông giữa THCS với Trung học chuyên nghiệp và Trung học dạy nghề. Những định hướng cơ bản về mục tiêu, nội dung và kế hoạch đào tạo của trường THCS. Một số vấn đề về tổ chức, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và cơ sở vật chất (Giáo dục; Trung học cơ sở; ) DDC: 373.01 /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1120464. NGUYỄN VĂN PHƯỚC Giáo trình quản lý chất lượng môi trường: Phục vụ đào tạo kỹ sư chuyên ngành Quản lý Môi trường và các ngành khác thuộc đề án "Đưa các nội dung BVMT vào hệ thống Giáo dục quốc dân của Bộ Giáo dục và Đào tạo"/ Nguyễn Văn Phước, Nguyễn Thị Vân Hà.- Tái bản.- H.: Xây dựng, 2010.- 374tr.: minh hoạ; 27cm. Phụ lục: tr. 341-369. - Thư mục: tr. 370-372 Tóm tắt: Giới thiệu các khái niệm về quản lý môi trường và quản lý chất lượng môi trường, các công cụ quản lý môi trường hướng đến phát triển bền vững và một số nội dung chính của công tác quản lý môi trường gồm: chỉ số chất lượng, phương pháp thiết lập tiêu chuẩn chất lượng, lựa chọn trong công tác quản lý chất lượng, đánh giá tác động môi trường, quan trắc môi trường, hệ thống quản lý nhà nước về bảo vệ môi trường; đồng thời đưa ra phương hướng và chương trình hành động cho chiến lược quản lý môi trường trên thế giới và ở Việt Nam giai đoạn 2001-2010 (Môi trường; Quản lí; ) [Vai trò: Nguyễn Thị Vân Hà; ] DDC: 333.7 /Price: 120000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1262093. Định hướng nghề nghiệp và việc làm: Dùng trong hệ thống giáo dục kỹ thuật và dạy nghề.- H.: Lao động Xã hội, 2004.- 378tr.: minh họa; 27cm. ĐTTS ghi: Tổng cục Dạy nghề. Dự án Giáo dục - Kỹ thuật và Dạy nghề Tóm tắt: Khái quát về nghề nghiệp và việc làm, cách lựa chọn nghề nghiệp dựa vào năng lực và kĩ năng sống, tư duy của bản thân; Tìm việc làm và nộp hồ sơ xin việc; Hoạt động hướng nghiệp và giới thiệu việc làm, những điều cần biết cho người học nghề... (Nghề nghiệp; Việc làm; ) [Vai trò: Bùi Tôn Hiến; Mạc Văn Tiến; Nguyễn Hoàng Hiếu; Nguyễn Thị Hoàng Nguyên; Phạm Xuân Thu; ] DDC: 331.2 /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1295261. Hệ thống giáo dục hiện đại trong những năm đầu thế kỷ XXI: Việt Nam và Thế giới/ B.s: Vũ Ngọc Hải, Trần Khánh Đức (đồng ch.b), Lê Thạc Cán...- H.: Giáo dục, 2003.- 300tr.: sơ đồ, bảng; 21cm. Phụ lục: tr. 285 - 294. - Thư mục: tr. 295 - 297 Tóm tắt: Nêu một số vấn đề vvề cơ sở lý luận, phương pháp luận phát triển hệ thống giáo dục, định hướng và giải pháp hoàn htiện cơ cấu hệ thống giáo dục ở nước ta trong những thập niên đầu thế kỷ XXI: Thông tin quốc tế về hệ thống giáo dục của một số nước trong khu vực và trên thế giới (Hệ thống giáo dục; Thế giới; Thế kỷ 21; Việt Nam; ) [Vai trò: Lê Thạc Cán; Nguyễn Khánh Đạt; Trần Khánh Đức; Vũ Ngọc Hải; Vũ Văn Thảo; ] /Price: 21000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |
1409022. THANH PHONG Về mục đích và nhiệm vụ của nền giáo dục phổ thông: Góp ý kiến để chuẩn bị cho công việc thống nhất hai hệ thống giáo dục/ Thanh Phong.- H.: Bộ giáo dục, 1956.- 46tr; 22cm. Tóm tắt: Mục đích, nhiệm vụ của nền giáo dục phổ thông. Tầm quan trọng của việc giáo dục tư tưởng, đào tạo cán bộ và xây dựng một nền văn hoá mới của dân tộc. Thực tế của nền giáo dục dân tộc và bồi dưỡng lòng yêu nước chân chính {Cán bộ; Giáo dục truyền thống; Hệ thống giáo dục; Văn hoá dân tộc; Đào tạo; } |Cán bộ; Giáo dục truyền thống; Hệ thống giáo dục; Văn hoá dân tộc; Đào tạo; | /Price: 450đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |