 1700519. Hệ thống hóa những văn bản về chủ trương, chính sách chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam.- Hà Nội: Lao động Xã hội, 2005.- 541 tr.; 27 cm.(Educational; ) |Quản lý giáo dục; Law and legislation; | DDC: 353.8 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1700519. Hệ thống hóa những văn bản về chủ trương, chính sách chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam.- Hà Nội: Lao động Xã hội, 2005.- 541 tr.; 27 cm. (Educational; ) |Quản lý giáo dục; Law and legislation; | DDC: 353.8 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1661222. Hệ thống hóa những văn bản về chủ trương chính sách chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam (đến 2020)/ Minh Tiến, Đào Thanh Hải sưu tầm.- Hà Nội: Lao Động Xã Hội, 2005.- 541tr.; 27cm. (educational law and legislation; ) |Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam; | DDC: 344.07 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1614305. NGUYỄN, THÀNH PHƯƠNG Lịch sử phát triển giáo dục - đào tạo ở An Giang (1975-2000): Luận án tiến sĩ lịch sử Việt Nam. Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam. Mã số: 50315/ Nguyễn Thành Phương; Lê Hữu Phước,Ngô Minh Oanh (hướng dẫn).- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học KHXH & NV, 2005.- 226 tr.: ảnh trắng đen; 30cm.. ĐTTTS ghi: Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. Trường đại học KHXH & NV |An Giang; Giáo dục- đào tạo; Luận án; Lịch sử; | [Vai trò: Ngô, Minh Oanh; Lê, Hữu Phước; ] DDC: 370.959791 /Nguồn thư mục: [SDTHU]. |
| 1610399. Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010.- H.: Giáo dục, 2002.- 47 tr.; 21 cm.. (Chiến lược; ) |Giáo dục; Phát triển; | DDC: 370.7 /Nguồn thư mục: [SDTHU]. |
| 1658503. VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI/ Viện Nghiên cứu và phát triển giáo dục.- H.: CTQG, 2002.- 658 (vocational education; labor supply; ) |Phát triển nguồn nhân lực; Phát triển giáo dục; | DDC: 373.246 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1688712. NGHIÊM ĐÌNH VỲ Phát triển giáo dục và đào tạo nhân tài/ Nghiêm Đình Vỳ và Nguyễn Đắc Hưng.- H.: CTQG, 2002.- 322 (vocational guidance; labor supply; ) |Hướng nghiệp; | DDC: 371.425 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1658697. VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Từ chiến lược phát triển giáo dục đến chính sách phát triển nguồn nhân lực/ Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục.- H.: Giáo Dục, 2002.- 268 (vocational education; labor supply; ) |Phát triển giáo dục; Hướng nghiệp; Phát triển nguồn nhân lực; | DDC: 373.246 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1654169. Những vấn đề về chiến lược phát triển giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa: Giáo dục đại học : Kỷ yếu hội thảo/ Bộ Giáo dục và Đào tạo. Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục - Vụ Đại học Việt Nam.- Hà Nội: Giáo Dục, 1998.- 147 tr.; 30 cm. Tóm tắt: Kỷ yếu tập hợp 18 bài tham luận tại hội thảo, các tham luận tập trung chủ yếu vào những vấn đề như: các quan điểm chỉ đạo việc xây dựng chiến lược phát triển giáo dục, một số dự báo kinh tế - xã hội đến năm 2020... (Education, higher; Universities and colleges; ) |Giáo dục Đại học; Vietnam; Vietnam; | DDC: 378 /Price: 25000 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1701698. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Những vấn đề về chiến lược phát triển giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa: Giáo dục trung học chuyên nghiệp và dạy nghề (Kỷ yếu hội thảo)/ Bộ Giáo dục và Đào tạo.- 1st.- Hà Nội: Giáo Dục, 1998; 144tr.. (vocational education; ) |Giáo dục chuyên nghiệp; Hướng nghiệp; | DDC: 373.246 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1701741. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Những vấn đề về chiến lược phát triển giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa: Giáo dục trung học phổ thông (Kỷ yếu hội thảo)/ Bộ Giáo dục và Đào tạo.- 1st.- Hà Nội: Giáo Dục, 1998; 136tr.. (education, secondary; ) |Giáo dục phổ thông; | DDC: 373 /Nguồn thư mục: [SCTHU]. |
| 1617771. Tài liệu hướng dẫn Phát triển Giáo dục thể chất, thể thao và áp dụng những trò chơi dân gian trong nhà trường/ Tăng Bình hệ thống.- Hà Nội: Hồng Đức, 2023.- 394 tr.: bảng, hình ảnh; 27 cm. ISBN: 9786044765792 Tóm tắt: Hướng dẫn công tác tổ chức bữa ăn học đường kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho các em; cách tổ chức các hoạt động thể thao và xây dựng, quản lý mô hình câu lạc bộ thể thao trong trường học. Bên cạnh đó, sách còn hướng dẫn áp dụng các trò chơi dân gian trong nhà trường, cùng biện pháp sơ cấp cứu ban đầu tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ em, học sinh và Tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Giáo dục thể chất; ) |Trò chơi dân gian; Phương pháp giảng dạy; | [Vai trò: Tăng Bình; ] DDC: 372.86 /Price: 395000 VND /Nguồn thư mục: [NBDU]. |
| 1747719. CAO SƠN Phú Giáo: Chú trọng phát triển giáo dục - đào tạo/ Cao Sơn.- Bình Dương: Báo Bình Dương, 2016.- 3 tr.: hình ảnh Tóm tắt: Nhờ nhận được sự quan tâm đầu tư của các cấp, các ngành và của huyện, lĩnh vực giáo dục và đào tạo huyện Phú Giáo đã đạt được nhiều kết quả nổi bật. Từ những thành tích đạt được trong 17 năm qua, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện nhiệm kỳ 2015- 2020, ngành GD-ĐT huyện Phú Giáo đang hướng đến những mục tiêu cao hơn... (Giáo dục; ) |Phát triển; Bình Dương; | DDC: 370.59774 /Nguồn thư mục: [NBDU]. |
| 1572102. NGUYỄN MẠNH CẨM Đổi mới và phát triển giáo dục hướng tới xây dựng cả nước thành một xã hội học tập/ Nguyễn Mạnh Cẩm.- Hà Nội: Nhà xuất bản Dân Trí, 2013.- 217tr.; 21cm.. ĐTTS ghi: Hội khuyến học Việt Nam {Giáo dục; Phát triển; Xã hội học tập; Đổi mới; } |Giáo dục; Phát triển; Xã hội học tập; Đổi mới; | DDC: 370 /Nguồn thư mục: [TQNG]. |
| 1782826. Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2020 và các định hướng giáo dục năm học mới.- Hà Nội: Lao động, 2012.- 429 tr.: bảng; 28 cm. Tóm tắt: Giới thiệu chiến lược phát triển giáo dục năm 2020 theo Quyết định 711/QĐ-TTg về phê duyệt "Chiến lược phát triển giao dục 2011 - 2020". Nêu các định hướng cho năm học mới, các quy chế tổ chức và hoạt động trường học... (Pháp luật; Định hướng giáo dục; ) |Luật giáo dục; Phát triển giáo dục; Việt Nam; | DDC: 344.597 /Price: 325000 VND /Nguồn thư mục: [NBDU]. |
| 1773757. NGUYỄN, HỮU HÀO Đảng bộ tỉnh Bình Dương lãnh đạo phát triển giáo dục - đào tạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa giai đoạn 1997-2007/ Nguyễn Hữu Hào; ThS.GVC.Đỗ Bình Định, cán bộ hướng dẫn khoa học.- Tp. Hồ Chí Minh: [K.n.x.b], 2010.- 174 tr.; 30 cm. Luận án thạc sỹ nghành lịch sử Đảng cộng Sản Việt Nam; mã số: 60 22 56 Tài liệu tham khảo từ trang 166-174 Tóm tắt: Đề tài nêu lên quá trình phát triển giáo dục - đào tạo ở Bình Dương dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ tỉnh trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiên đại hóa; tầm quan trọng của giáo dục đối với quá trình phát triển kinh tế xã hội và sự chỉ đạo của Đảng bộ Bình Dương về phát triển các bậc học từ mầm non đến đại học. (Giáo dục đào tạo; ) |Công nghiệp hoá; | [Vai trò: Đỗ, Bình Định; ] DDC: 324.2597070959779 /Nguồn thư mục: [NBDU]. |
| 1476741. ĐẶNG QUỐC BẢO Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI - Cách tiếp cận và một số kết quả nghiên cứu: Sách chuyên khảo/ Đặng Quốc Bảo, Đặng Thị Thanh Huyền chủ biên.- H.: Chính trị quốc gia, 2005.- 254tr; 21cm. Tóm tắt: Nhiều bài viết của nhiều tác giả về chỉ số phát triển giáo dục - cách tiếp cận và vai trò của nó đối với phát triển con người và một số kết quả nghiên cứu chỉ số phát triển giáo dục ở Việt Nam (Chỉ số phát triển; Giáo dục; Sách chuyên khảo; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Đặng Thị Thanh Huyền; ] /Price: 24000đ /Nguồn thư mục: [TBDI]. |
| 1581927. ĐẶNG QUỐC BẢO Chỉ số phát triển giáo dục trong HDI cách tiếp cận và một số kết quả nghiên cứu: Sách chuyên khảo/ Đặng Quốc Bảo, Đặng Thị Thanh Huyền: Đồng chủ biên.- Hà Nội: Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, 2005.- 254 tr.; 21 cm.. Tóm tắt: Giới thiệu các công trình nghiên cứu của đề tài nghiên cứu chỉ số phát triển con người của Việt Nam giai đoạn 2001-2005. Chỉ số phát triển giáo dục-cách tiếp cận và vai trò của nó đối với phát triển con người. Một số kết quả nghiên cứu chỉ số phát triển giáo dục ở Việt Nam {Giáo dục; Kết quả nghiên cứu; Phát triển giáo dục; } |Giáo dục; Kết quả nghiên cứu; Phát triển giáo dục; | [Vai trò: Đặng Thị Thanh Huyền; ] DDC: 370.1 /Price: 24000đ /Nguồn thư mục: [TQNG]. |
| 1636385. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI - kinh nghiệm của các quốc gia/ Bộ giáo dục và Đào tạo. Viện nghiên cứu phát triển giáo dục.- H.: Chính trị quốc gia, 2002.- 658tr; 21cm. Tóm tắt: Xác định rõ mục tiêu, giải pháp và các bước đi thích hợp của nền giáo dục Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ XXI |2001-2010; Chiến lược phát triển; Giáo dục; Giáo dục Việt Nam; | /Price: 70.500d /Nguồn thư mục: [DHPH]. |
| 850153. Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia: Các giải pháp về chính sách tài chính nhằm phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2035/ Lê Trung Thành, Trần Thế Nữ, Vũ Xuân Dũng....- H.: Khoa học và Kỹ thuật, 2022.- 309 tr.: hình vẽ, bảng; 27 cm. Thư mục cuối mỗi bài ISBN: 9786046723028 Tóm tắt: Gồm các bài viết nghiên cứu về chính sách và các giải pháp đa dạng hoá nguồn lực tài chính cho giáo dục đại học, quản trị tài chính và quản trị đại học, tự chủ tài chính và mô hình giáo dục đại học, học phí, tín dụng sinh viên và đào tạo đại học ở Việt Nam giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2035 (2021-2030; Chính sách tài chính; Giáo dục đại học; Giải pháp; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Lê Trung Thành; Phạm Hùng Hiệp; Trần Thiện Vũ; Trần Thế Nữ; Vũ Xuân Dũng; ] DDC: 378.106 /Nguồn thư mục: [NLV]. |
| 859799. Phát triển giáo dục hướng đến hình thành nguồn nhân lực thích ứng với bối cảnh mới hiện nay: Sách tham khảo/ Ch.b.: Nguyễn Đức Chiện, Nguyễn Thị Hải Hà, Nguyễn Thị Tình....- H.: Thế giới, 2022.- 230 tr.: minh hoạ; 21 cm. Thư mục cuối mỗi bài ISBN: 9786043656114 Tóm tắt: Tập hợp các bài viết về vai trò của giảng viên, nội dung bài giảng và công nghệ; giáo dục kết hợp với sự tham gia trải nghiệm cộng đồng; sự hình thành nguồn nhân lực mới (Giáo dục; Nguồn nhân lực; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Lê Hồ HIếu; Nguyễn Thị Hải Hà; Nguyễn Thị Tình; Nguyễn Đức Chiện; Phùng Thị Lý; ] DDC: 370.9597 /Price: 98000đ /Nguồn thư mục: [NLV]. |