Marc 21 DDC KHTG KD KHTG CD

MỤC LỤC LIÊN HỢP VIETBIBLIO

Giới hạn kết quả tìm kiếm bằng dấu *:
Ví dụ: Toán 2, xuất bản năm 2010, Bộ sách Cánh Diều => Nhập: Toán 5*2010*Cánh Diều
Tên sách hoặc ISBN:
Thư viện:
Tìm thấy: 106 tài liệu với từ khoá Y học hiện đại

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1567899. CON-MAN(E)
    Lê Nin và vật lý học hiện đại/ E.Con-man; Ban Lý dịch.- H.: Sự thật, 1960.- 233tr; 19cm.
    Viện Hàn lâm khoa học Liên xô.Học viện lịch sử khoa học tự nhiên và kỹ thuật
    Tóm tắt: Quan điểm của Lê nin về bản chất duy vật biện chứng của vật lý học,tính cách mạng của các quy luật biến đổi vật chất được soi sáng bởi các quy luật vật lý từ cổ điển đến hiện đại
{Biến đổi; Chủ nghiã duy tâm; Chủ nghĩa duy vật biện chứng; Duy tâm; Duy vật; Lênin; Mac-Lênin; Macxit; Quan điểm; Quy luật; Tiến hóa; Triết học; Tự nhiên; Vật chất; Vật lý; } |Biến đổi; Chủ nghiã duy tâm; Chủ nghĩa duy vật biện chứng; Duy tâm; Duy vật; Lênin; Mac-Lênin; Macxit; Quan điểm; Quy luật; Tiến hóa; Triết học; Tự nhiên; Vật chất; Vật lý; | [Vai trò: Con-man(E); ]
/Price: 1,10đ /Nguồn thư mục: [NBTH].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học841603. CSIKSZENTMIHALYI, MIHALY
    Dòng chảy: Tâm lý học hiện đại trải nghiệm tối ưu/ Mihaly Csikszentmihalyi ; Huỳnh Hiếu Thuận dịch ; Trần Xuân Hải h.đ..- Tái bản lần thứ 1.- H.: Dân trí, 2022.- 551 tr.; 21 cm.
    Tên sách tiếng Anh: Flow: The psychology of optimal experience
    Thư mục: tr. 534-551
    ISBN: 9786043316223
    Tóm tắt: Trình bày những kiến thức, nguyên tắc chung, cùng với các cách thức để biến đổi cuộc đời nhàm chán và vô nghĩa của mình trở nên tràn đầy niềm vui và sự thưởng thức. Biết cách chọn lọc, xử lý thông tin khi chúng đi vào tâm thức, nắm giữ được những bí quyết để tối ưu sự tập trung, làm việc hiệu quả, và sống một cuộc đời trọn vẹn
(Cuộc sống; Thành công; Tâm lí học ứng dụng; ) [Vai trò: Huỳnh Hiếu Thuận; Trần Xuân Hải; ]
DDC: 158.1 /Price: 228000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học873536. Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị bệnh theo y học cổ truyền, kết hợp y học cổ truyền và y học hiện đại/ B.s.: Nguyễn Thị Thu Hà, Vũ Nam, Vũ Thường Sơn....- H.: Hồng Đức, 2021.- 402tr.: minh hoạ; 27cm.
    Thư mục, phụ lục trong chính văn
    ISBN: 9786043287653
    Tóm tắt: Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị bệnh theo y học cổ truyền, kết hợp y học cổ truyền và y học hiện đại; quy định tiêu chuẩn chế biến, bào chế thuốc cổ truyền trong cơ sở khám bệnh, chữa bệnh bằng y họ cổ truyền; quy định về kê đơn thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu và kê đơn kết hợp thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu với thuốc hoá dược; bộ tranh châm cứu sử dụng trong cơ sở khám bệnh, chữa bệnh bằng y học cổ truyền, công năng và chủ trị của một số cây thuốc dùng trong chữa bệnh bằng y học cổ truyền
(Bệnh; Chẩn đoán; Y học cổ truyền; Điều trị; ) {Y học hiện đại; } |Y học hiện đại; | [Vai trò: Lê Thành Xuân; Nguyễn Thị Thu Hà; Tạ Văn Bình; Vũ Nam; Vũ Thường Sơn; ]
DDC: 615.88 /Price: 395000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1038614. HOÀNG BẢO CHÂU
    Châm cứu học trong nội kinh, nạn kinh và sự tương đồng với y học hiện đại/ Hoàng Bảo Châu.- Tái bản lần thứ 1, có sửa chữa và bổ sung.- H.: Y học, 2014.- 223tr.; 21cm.
    Thư mục: tr. 223
    ISBN: 9786046603009
    Tóm tắt: Trình bày những nội dung cơ bản về châm cứu học trong nội kinh, nạn kinh. Tìm hiểu về hệ kinh lạc, hệ thống huyệt vị và thần khí, cách châm cứu chữa bệnh và những ứng dụng của châm cứu trong y học hiện đại
(Châm cứu; Y học cổ truyền; )
DDC: 615.892 /Price: 60000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1096761. ĐỖ HƯƠNG TRÀ
    Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông/ Đỗ Hương Trà.- H.: Đại học Sư phạm, 2011.- 279tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 279
    ISBN: 132087
    Tóm tắt: Trình bày mục tiêu giáo dục môn học, mô hình dạy học truyền thống tích cực hướng tới mục tiêu giáo dục môn học vật lí hiện nay ở Việt Nam và một số mô hình dạy học tích cực có khả năng áp dụng vào thực tiễn dạy học bộ môn này ở nước ta
(Phương pháp giảng dạy; Trường phổ thông; Vật lí; )
DDC: 530.071 /Price: 62000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1305583. NGÔ GIA HY
    Khí công học và y học hiện đại: Luyện khí công tăng cường sức khoẻ, phòng bệnh và chữa bệnh/ Ngô Gia Hy, Bùi Lưu Yêm, Ngô Gia Lương.- Tái bản có sửa chữa, bổ sung.- Đồng Nai: Nxb. Đồng Nai, 2002.- 707tr : hình vẽ; 22cm.
    Thư mục: tr. 686-692. - Phụ lục: tr. 612-685
    Tóm tắt: Phân tích cơ sở Đông y, dịch lí và cơ sở Tây y của khí công. Các phương pháp luyện tập khí công liệu pháp vận dụng vào chữa các loại bệnh như hen suyễn, bệnh tim mạch, cao huyết áp, tâm thần v.v..
{Khí công; Phòng bệnh chữa bệnh; Phương pháp luyện tập; Y học; } |Khí công; Phòng bệnh chữa bệnh; Phương pháp luyện tập; Y học; | [Vai trò: Bùi Lưu Yêm; Ngô Gia Lương; ]
/Price: 60000đ /Nguồn thư mục: [NLV].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1637617. BÙI, THỊ MÙI
    Giáo trình lý luận dạy học hiện đại/ Bùi Thị Mùi, Phạm Phương Tâm, Trần Lương.- Nxb. Đại học Cần Thơ: Cần Thơ, 2020.- 278 tr.; 24 cm.
    ISBN: 9786049654511
    Tóm tắt: Giáo trình Lý luận dạy học hiện đại được biên soạn nhằm giúp người học vừa có cái nhìn tổng quan, có hệ thống về những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học vừa có cái nhìn cụ thể thiết thực hiện trạng dạy học từ đó có sự định hướng trong nghiên cứu, điều khiển, điều chỉnh dạy học và quản lý hoạt động dạy học trong giai đoạn hiện nay. Từ quan điểm này, nội dung tài liệu được biên soạn là sự phối hợp các cách tiếp cận truyền thống và hiện đại trong xây dựng chương trình.
(Education; Giáo dục; ) |Lí luận dạy học; Study and teaching; Dạy và học; | [Vai trò: Phạm, Phương Tâm; Trần, Lương; ]
DDC: 371.102 /Price: 65000 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1638309. MEIER, BERND
    Lí luận dạy học hiện đại: Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học/ Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường.- In lần hai.- Hà Nội: Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội, 2018.- 231 tr.; 24 cm.
    Thư mục cuối mỗi chương
    ISBN: 9786045401538
    Tóm tắt: Trình bày lí luận về: học tập và chiến lược học tập, giáo dục, mô hình dạy học, phát triển năng lực và mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, bài tập định hướng năng lực, đánh giá và cho điểm thành tích học tập
(Education; Giáo dục; ) |Lí luận dạy học; Study and teaching; Học và giảng dạy; | [Vai trò: Nguyễn, Văn Cường; ]
DDC: 371.102 /Price: 70000 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1606437. MEIER, BERND
    Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học/ Bernd Meier; Nguyễn Văn Cường.- Hà Nội: Đại học sư phạm, 2018.- 231 tr.; 24 cm..
    ISBN: 9786045401538
|Dạy học; Giáo dục; lí luận; phương pháp; | [Vai trò: Nguyễn, Văn Cường; ]
DDC: 370.7 /Price: 70000 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1639058. MEIER, BERND
    Lí luận dạy học hiện đại: Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học/ Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường.- In lần hai.- Hà Nội: Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội, 2015.- 231 tr.; 24 cm.
    Thư mục cuối mỗi chương
    ISBN: 9786045401538
    Tóm tắt: Trình bày lí luận về: học tập và chiến lược học tập, giáo dục, mô hình dạy học, phát triển năng lực và mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, bài tập định hướng năng lực, đánh giá và cho điểm thành tích học tập
(Education; Giáo dục; ) |Lí luận dạy học; Study and teaching; Học và giảng dạy; | [Vai trò: Nguyễn, Văn Cường; ]
DDC: 371.102 /Price: 52000 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1605200. LÊ, DƯƠNG THÙY HƯƠNG
    Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương tiện dạy học hiện đại trong giảng dạy môn chính trị ở trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60 14 10/ Lê Dương Thùy Hương; Trần Viết Quang (hướng dẫn).- Vinh: Đại học Vinh, 2014.- 98tr.; 30cm..
    ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh
|Cao đẳng nghề; Chính trị; Giáo dục; Luận văn; Đồng Nai; | [Vai trò: Trần Viết Quang; ]
DDC: 320.07 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1605088. NGUYỄN, VŨ QUỲNH ÁI
    Kết hợp phương pháp dạy học nếu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần "Công Dân với các vấn đề chính trị-xã hội" môn Giáo Dục công Dân lớp 11: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 601410/ Nguyễn Vũ Quỳnh Ái ; Đinh Thế Định (hướng dẫn).- Vinh: Đại học Vinh, 2013.- 104tr.; 30cm..
    ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh
|Chính trị; Luận văn; Phương pháp; Trung học phổ thông; | [Vai trò: Đinh Thế Định; ]
DDC: 320.4071 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1605501. ĐỖ, HƯƠNG TRÀ
    Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông/ Đỗ Hương Trà.- Hà Nội: Đại học sư phạm, 2012.- 280tr.; 24 cm.

DDC: 530.07 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1737379. Albert Enstein và sự tiến triển của vật lý học hiện đại/ Đặng Mộng Lân, Đoàn Nhượng, Phạm Văn Thiều ( biên soạn và dịch ).- Hà Nội: Khoa học và Kỹ thuật, 2006.- 408 tr.: hình vẽ; 21 cm.
    Tóm tắt: Nội dung cuốn sách không chỉ phác thảo chân dung của một nhà bác học vĩ đại A. Einstein mà còn mô tả bức tranh toàn cảnh về sự tiến triển của vật lý học hiện đại. Những công trình nghiên cứu của A. Einstein đã làm thay đổi thế giới. Cuốn sách cũng đề cập tới các câu hỏi và các dự báo mới nhất của vật lý học hiện đại: lý thuyết dây và lý thuyết hấp dẫn lượng tử vòng.
Einstein, Albert; (Albert Einstein; Physicists; Albert Einstein; Nhà vật lý; ) |Tiểu sử Albert Einstein; Biography; Biography; Tiểu sử; Tiểu sử; | [Vai trò: Phạm, Văn Thiều; Đoàn, Nhượng; Đặng, Mộng Lân; ]
DDC: 530.11092 /Price: 46000 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1616333. MEIER, BERND
    Lí luận dạy học hiện đại: Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học/ Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường.- In lần thứ hai.- Hà Nội: Đại học sư phạm, 2005.- 231 tr.; 24 cm.
|Lí luận; hiện đại; | [Vai trò: Nguyễn, Văn Cường; ]
DDC: 370.7 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1660317. PIERRE DACO
    Những thành tựu lẫy lừng trong tâm lý học hiện đại: Les prodigieuses victoiries de la psychologie moderne/ Pierre Daco; Võ Liên Phương biên dịch.- H.: Thống kê, 2004.- 670tr.; cm.
(philosophy, modern; psychology; ) |Tâm lý học hiện đại; |
DDC: 150.9 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1711290. TIERNEY
    Chẩn đoán điều trị Y học hiện đại/ TIERNEY: Y học, 2001

DDC: 616.06 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1705833. ĐỖ, NGỌC ĐẠT
    Bài giảng lí luận dạy học hiện đại/ Đỗ Ngọc Đạt.- Hà Nội: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000.- 112 tr.; 22 cm.
(Education; ) |Giáo dục học; |
DDC: 370.1 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1703922. AWRENCE M TIERNEY...[ET AL.]
    Chẩn đoán và điều trị y học hiện đại; T1/ awrence M Tierney...[et al.].- 1st.- Hà Nội: Y Học, 1998; 1236tr..
(diagnosis; diseases - causes and theories of causation; therapeutics; ) |Chẩn đoán và điều trị; Y học thực hành; |
DDC: 615.5 /Nguồn thư mục: [SCTHU].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1617072. CHU, QUANG TIỀM
    Tâm lý văn nghệ mỹ học hiện đại/ Chu Quang Tiềm; Đinh Tấn Dung.- Hà Nội: Tp. Hồ Chí Minh, 1991.- 494 tr.: minh họa; 21cm.

DDC: 790.01 /Nguồn thư mục: [SDTHU].

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |
VUC là mục lục liên hợp, dành cho các thư viện sử dụng hệ thống tự động hóa thư viện VietBiblio có thể tìm kiếm và khai thác nhanh chóng dữ liệu thư mục bao gồm hình ảnh bìa sách.
Với VietBiblio, Hơn 5.000 thư viện có quy mô nhỏ ở Việt Nam đã nhanh chóng thực hiện chuyển đổi số trong điều kiện còn khó khăn về kinh phí và nguồn nhân lực.